UNESA
s2tp@unesa.ac.id

Arsip

EdTech untuk Pembelajaran Vokasi: Menggunakan Tutorial ssstiktok (Diterjemahkan AI) sebagai Panduan Proyek yang Dimonitor via WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Pelatihan vokasi (


Selengkapnya »»

Mengatasi Hambatan Bahasa: Strategi Guru Memakai AI Google Translate untuk Konten ssstiktok dalam Kelas Multikultural di WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Strategi ini bertujuan mengubah hambatan bahasa di kelas multikultural menjadi peluang


Selengkapnya »»

Tantangan Guru: Menjaga Fokus Siswa di WhatsApp Web Saat Menggunakan Konten Adiktif (ssstiktok) dan Teknologi AI (Google Translate).

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Paradoks terbesar dari alur kerja EdTech modern (ssstiktok, AI Google Translate, WhatsA


Selengkapnya »»

Filter Bubble di Kelas: Bagaimana Algoritma AI (ssstiktok) dan Isolasi Grup (WhatsApp Web) Mempengaruhi Wawasan Siswa (Studi Kasus Google Translate).

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Konsep "Gelembung Filter" (


Selengkapnya »»

Thumbnail YouTube yang Sempurna: Desain Canva Berbasis AI, Diuji-A/B Menggunakan Ide ChatGPT dan Link Gmail.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - 


Selengkapnya »»

Mengatasi Hambatan Bahasa: Strategi Guru Memakai AI Google Translate untuk Konten ssstiktok dalam Kelas Multikultural di WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Strategi ini bertujuan mengubah hambatan bahasa di kelas multikultural menjadi peluang


Selengkapnya »»
Scroll to Top