UNESA
[email protected]

Arsip

Problem-Based Learning (PBL): Mengangkat Isu Viral ssstiktok (Diterjemahkan AI) sebagai Studi Kasus Masalah di Forum WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Problem-Based Learning (PBL) adalah metodologi pengajaran yang membalik alur belajar tr


Selengkapnya »»

Laporan Tahunan Era AI: Narasi (ChatGPT), Visualisasi Data (Canva), Ringkasan Video (YouTube), dan Diseminasi (Gmail).

08 Nopember 2025


Selengkapnya »»

Etika Pendidik: Batasan Hukum dan Moral Penggunaan Konten ssstiktok dan Akurasi AI Google Translate dalam Pembelajaran Resmi via WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) dan konten


Selengkapnya »»

Kesenjangan Digital 2.0: Akses terhadap Teknologi Pendidikan (AI, ssstiktok) dan Ketergantungan pada Google Translate/WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Kesenjangan Digital (Digital Divide) telah berevolusi. Kesenjangan Digital 1.0 berfokus


Selengkapnya »»

Toolkit Guru Cerdas: Panduan Efisiensi Mengajar Menggunakan AI, ssstiktok, Google Translate, dan WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Efisiensi adalah mata uang baru dalam dunia pendidikan modern. Guru yang "cerdas" bukan


Selengkapnya »»

AI sebagai Asisten Eksekutif: Mengelola Alur Kerja (Gmail) dengan Bantuan ChatGPT (Draf), Canva (Presentasi), dan YouTube (Riset).

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Peran Asisten Eksekutif (


Selengkapnya »»
Scroll to Top