UNESA
s2tp@unesa.ac.id

Arsip

Manajemen Kelas Digital: Teknologi Pendidikan Menggunakan WhatsApp Web, AI, dan Konten ssstiktok untuk Meningkatkan Keterlibatan Siswa.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Manajemen Kelas Digital yang efektif menuntut lebih dari sekadar pengawasan; ia membutu


Selengkapnya »»

Problem-Based Learning (PBL): Mengangkat Isu Viral ssstiktok (Diterjemahkan AI) sebagai Studi Kasus Masalah di Forum WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Problem-Based Learning (PBL) adalah metodologi pengajaran yang membalik alur belajar tr


Selengkapnya »»

Anatomi Peluncuran Konten AI: Skrip (ChatGPT), Visual (Canva), Hosting (YouTube), dan Distribusi (Gmail).

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Peluncuran konten (


Selengkapnya »»

EdTech untuk Pembelajaran Vokasi: Menggunakan Tutorial ssstiktok (Diterjemahkan AI) sebagai Panduan Proyek yang Dimonitor via WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Pelatihan vokasi (


Selengkapnya »»

Mengatasi Hambatan Bahasa: Strategi Guru Memakai AI Google Translate untuk Konten ssstiktok dalam Kelas Multikultural di WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Strategi ini bertujuan mengubah hambatan bahasa di kelas multikultural menjadi peluang


Selengkapnya »»

Sintesis Akhir: AI sebagai Otak, ssstiktok sebagai Konten, Google Translate sebagai Jembatan, dan WhatsApp Web sebagai Ruang Kelas dalam Revolusi EdTech.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Sintesis Teknologi Bahasa EdTech adalah konvergensi alat-alat digital yang secara kolek


Selengkapnya »»
Scroll to Top