UNESA
[email protected]

Arsip

Etika Pendidik: Batasan Hukum dan Moral Penggunaan Konten ssstiktok dan Akurasi AI Google Translate dalam Pembelajaran Resmi via WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Penggunaan Kecerdasan Buatan (AI) dan konten


Selengkapnya »»

Tantangan Guru: Menjaga Fokus Siswa di WhatsApp Web Saat Menggunakan Konten Adiktif (ssstiktok) dan Teknologi AI (Google Translate).

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Paradoks terbesar dari alur kerja EdTech modern (ssstiktok, AI Google Translate, WhatsA


Selengkapnya »»

Presentasi Penjualan (Sales Pitch) Sempurna: Naskah (ChatGPT), Deck (Canva), Demo (YouTube), dan Tindak Lanjut (Gmail) Berbasis AI.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Presentasi penjualan (


Selengkapnya »»

Literasi Digital Kritis: Mendidik Siswa Mengevaluasi Konten ssstiktok yang Diterjemahkan AI (Google Translate) Sebelum Dipercaya di WhatsApp Web.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 - Memahami permintaan pengguna. Permintaan ini meminta panduan mengenai strategi untuk me


Selengkapnya »»

Laporan Tahunan Era AI: Narasi (ChatGPT), Visualisasi Data (Canva), Ringkasan Video (YouTube), dan Diseminasi (Gmail).

08 Nopember 2025


Selengkapnya »»

Melawan Hoaks: Peran Teknologi Pendidikan dalam Menggunakan AI untuk Memverifikasi Konten ssstiktok yang Diterjemahkan (Google Translate) di Grup WhatsApp.

08 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 8 Nopember 2025 -Kecenderungan video pendek (ssstiktok) untuk memprioritaskan sensasi di atas akurasi memb


Selengkapnya »»
Scroll to Top