UNESA
s2tp@unesa.ac.id

Arsip

Dari Tabula Rasa ke Digital Native: Magister Teknologi Pendidikan Mengkontekstualisasikan Teori Pengetahuan Klasik dengan Pengguna Teknologi.

23 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 23 Nopember 2025 - Lulusan


Selengkapnya »»

Filsafat Open Access: Peran Magister Teknologi Pendidikan dalam Mendorong Akses Bebas Terhadap Sumber Pengetahuan.

23 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 23 Nopember 2025 - Lulusan


Selengkapnya »»

Pengetahuan yang Diperluas: Bagaimana Teknologi Mendorong Batasan Konvensional tentang Apa yang Dimaksud "Tahu".

23 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 23 Nopember 2025 - Teknologi, khususnya


Selengkapnya »»

Magister Teknologi Pendidikan dan Inquiry-Based Learning: Mendorong Eksplorasi Pengetahuan Mandiri dalam Konteks Digital.

23 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 23 Nopember 2025 - Lulusan


Selengkapnya »»

Kritik Terhadap Obyektivitas: Magister Teknologi Pendidikan Menganalisis Dampak Algoritma Terhadap Bias Pengetahuan Siswa.

23 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 23 Nopember 2025 - Lulusan


Selengkapnya »»

Pengetahuan sebagai Jaringan: Magister Teknologi Pendidikan Menerapkan Prinsip Connectivism dalam Desain Lingkungan Belajar Digital.

23 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 23 Nopember 2025 - Lulusan


Selengkapnya »»
Scroll to Top