s2tp.fip.unesa.ac.id, 2 Nopember 2025 - Salah satu kritik tertua dan paling valid terhadap pendidikan formal adalah keterputusannya dari dunia nyata. Siswa belajar tentang fisika dari rumus di papan tulis, bukan dari mengamati jembatan. Mereka bel
Selengkapnya »»
s2tp.fip.unesa.ac.id, 2 Nopember 2025 - Selama satu abad, model pendidikan kita berpusat pada satu figur: guru sebagai "Pengajar". Dalam model ini, guru adalah sumber utama pengetahuan, sang "sage on the stage" yang bertugas menuangkan info
Selengkapnya »»
s2tp.fip.unesa.ac.id. 2 Nopember 2025 - Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) adalah sebuah terobosan pedagogis, menggeser fokus dari menghafal teori menjadi memecahkan masalah dunia nyata. Namun, PjBL seringkali masih terbatas pada kon
Selengkapnya »»
s2tp.fip.unesa.ac.id, 2 Nopember 2025 - Alur kerja teknologi pendidikan (EdTech) yang mengintegrasikan ssstiktok, AI Google Tra
Selengkapnya »»
s2tp.fip.unesa.ac.id, 2 Nopember 2025 - Di era di mana rentang perhatian siswa diukur dalam hitungan detik, guru dituntut untuk menjadi lebih dari sekadar pengajar; kita harus menjadi kurator konten dan fasilitator digital.Pla
Selengkapnya »»
s2tp.fip.unesa.ac.id, 2 Nopember 2025 - Kita sedang menyaksikan sebuah revolusi senyap dalam dunia teknologi pendidikan. Revolusi ini tidak dipimpin oleh Learning Management System (LMS) bernilai miliaran rupiah, tetapi oleh alur kerja cerd
Selengkapnya »»