UNESA
s2tp@unesa.ac.id

Arsip

Literasi Digital Kritis: Mendidik Siswa Mengevaluasi Konten ssstiktok yang Diterjemahkan AI (Google Translate) Sebelum Dipercaya di WhatsApp Web.

02 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 2 Nopember 2025 - Alur kerja teknologi pendidikan (EdTech) yang menggabungkan ssstiktok, AI Google Transl


Selengkapnya »»

Literasi Digital Kritis: Mendidik Siswa untuk Mengevaluasi Konten AI (ssstiktok & Google Translate) dalam Teknologi Pendidikan di WhatsApp Web

02 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 2 Nopember 2025 -\Selama ini, kita telah mengeksplorasi efisiensi luar biasa dari alur kerja EdTech: menemukan konten viral di TikTok, mengunduhnya via ssstiktok, menerjemahkannya dengan AI Google Translate, dan mendistribusi


Selengkapnya »»

Filter Bubble di Kelas: Bagaimana Algoritma AI (ssstiktok) dan Isolasi Grup (WhatsApp Web) Mempengaruhi Wawasan Siswa (Studi Kasus Google Translate).

02 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 2 Nopember 2025 - Alur kerja teknologi pendidikan (EdTech) yang mengintegrasikan ssstiktok, AI Google Tra


Selengkapnya »»

Beyond Tools: Mengajarkan Siswa Kapan Tidak Menggunakan AI (Google Translate) dan ssstiktok dalam Pembelajaran via WhatsApp Web.

02 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 2 Nopember 2025 - Selama ini, fokus teknologi pendidikan (EdTech) adalah pada


Selengkapnya »»

Otomatisasi Tugas Guru: Memanfaatkan AI untuk Meringkas Transkrip Google Translate dari Video ssstiktok Sebelum Dibagikan di WhatsApp Web.

02 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 2 Nopember 2025 - Salah satu tugas paling memakan waktu bagi seorang guru adalah


Selengkapnya »»

Sintesis Akhir: AI sebagai Otak, ssstiktok sebagai Konten, Google Translate sebagai Jembatan, dan WhatsApp Web sebagai Ruang Kelas dalam Revolusi EdTech.

02 Nopember 2025

s2tp.unesa.ac.id, 2 Nopember 2025 - Revolusi teknologi pendidikan (EdTech) yang sesungguhnya tidak datang dalam bentuk satu pla


Selengkapnya »»
Scroll to Top