UNESA
s2tp@unesa.ac.id

Arsip

Kurikulum Berpusat pada Siswa: Bagaimana AI Memungkinkan Desain Pembelajaran yang Benar-Benar Student-Centric.

21 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 21 Nopember 2025 - 


Selengkapnya »»

Peran Emosi dalam AI: Memastikan Transformasi Pendidikan Tidak Mengorbankan Kecerdasan Emosional dan Sosial.

21 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 21 Nopember 2025 - 


Selengkapnya »»

Mengajarkan Prompt Engineering: Keterampilan Baru yang Wajib Ada dalam Kurikulum Teknologi Pendidikan.

21 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 21 Nopember 2025 - Mengajarkan


Selengkapnya »»

Penilaian Formatif Berkelanjutan: AI dalam Menyediakan Umpan Balik Real-Time yang Membimbing Siswa.

21 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 21 Nopember 2025 - Penilaian Formatif Berkelanjutan (


Selengkapnya »»

Metode Flipped Classroom 2.0: Integrasi AI untuk Personalisasi Konten Persiapan Siswa

21 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 21 Nopember 2025 - Metode


Selengkapnya »»

Proyek Lintas Disiplin: Menggunakan Teknologi Pendidikan dan AI untuk Memfasilitasi Pembelajaran Interdisipliner.

21 Nopember 2025

s2tp.fip.unesa.ac.id, 21 Nopember 2025 - Proyek lintas disiplin yang didukung Teknologi Pendidikan (EdTech) dan


Selengkapnya »»
Scroll to Top